Знакомство со свойствами и качествами

Конспект занятия "Ознакомление со свойствами и качествами дерева и металла"

знакомство со свойствами и качествами

детей в старшей группе. На тему: «Знакомство со свойствами стекла» ( Ознакомление со свойствами и качествами предметов). Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования №18 имени Героя Советского Союза Евгения. Оксана Султанова Знакомство со свойствами и качествами бумаги и ткани. ( Познавательно-развлекательное мероприятие). (средняя.

Посмотрите, у меня в руке две короткие бумажные ленточки, а мне нужна одна длинная. Кто знает, как мне их соединить? Дети предлагают свои ответы Воспитатель: Да, бумагу можно склеить.

Конспект занятия «Знакомства со свойствами дерева и металла»

Мы же клеим бумагу на занятии по аппликации. А как мне соединить две короткие ленточки из ткани, чтобы получилась одна длинная? Ленточки из ткани можно сшить. Сегодня вы узнали, что бумага очень не прочная, она мнется, и поэтому с предметами из бумаги надо обращаться очень осторожно, чтобы их не смять и не порвать. Ребята, сейчас вы пройдете по группе, каждый найдет и принесет нам с Сашей один предмет из бумаги.

Дети расходятся по группе и приносят предметы из бумаги. Бумажные предметы вы нашли. А сейчас принесите мне по оному предмету из ткани. Дети расходятся по группе и приносят предметы из ткани.

Ребята, книга сделана из бумаги, значит, она не прочная и ее легко можно порвать, если неаккуратно с ней обращаться. Порванную книгу уже не хочется смотреть, ее нельзя будет читать. Поэтому вы теперь знаете, что бумага непрочная, легко рвется, и будете с книгами обращаться бережно.

знакомство со свойствами и качествами

И в нашем книжном уголке книги всегда будут красивые, и их приятно будет читать. Познакомить детей со свойствами бумаги непрочная, рвется, мнется, ее можно склеить и ткани прочная, ее трудно порвать, мнется меньше, чем бумага, ее можно сшить. Воспитывать бережное отношение к окружающим предметам, особенно к книгам. Кукла Маша, бумажные ленты и ленты из ткани у воспитателя и на каждого ребенка; предметы, сшитые из ткани и склеенные из бумаги.

Воспитатель приносит в группу куклу Машу.

знакомство со свойствами и качествами

Посмотрите, к нам пришла кукла Маша. Она сегодня идет в гости и хочет, чтобы мы завязали ей бантик. Она принесла вот такую бумажную ленту и просит завязать из нее бантик. Я ей говорю, что из бумажной ленты бантик не получится, а она не верит, говорит, что эта бумажная лента очень красивая.

Конспект занятия Ознакомление со свойствами и качествами дерева и металла Детский сад

Как вы думаете, ребята, получится из бумажной ленты бантик или нет? Чтобы Маша убедилась, что из бумажной ленты бантик не получится, давайте попробуем его завязать. Ребята, что произошло с бумажной лентой? Почему порвалась бумажная лента? Из какого материала сделана матрешка?

знакомство со свойствами и качествами

Есть у меня на столе еще предметы, сделанные из дерева? Найдите их и поставьте на поднос рядом с матрешкой и пирамидкой. Почему ты решил эту ложку положить на поднос? Но что же у них общего? Да, они все сделаны из одного материала - из дерева.

знакомство со свойствами и качествами

Да, они все сделаны из другого материала - из металла. Вика, из чего сделан твой шпатель? А у тебя, Лера, какой шпатель? А теперь в другую руку возьмите другой шпатель, он из какого материала? Зажмите в кулачки ваши шпателя. Какой предмет холоднее - металлический или деревянный? Значит, о металле мы можем сказать, что металл- материал холодный, а дерево какой? У воспитателя на столе стоят две емкости с водой. Посмотрите, Вова отпустит металлический шпатель в таз с водой, а Вика отпустит в другой таз деревянный шпатель.

Properties of Water

Дети выполняют указания воспитателя. Что произошло с предметами? Металлический утонул, а деревянный. А дерево, какой материал?